Portugalská inspirace

V červnu 2025 měla skupina učitelek z mateřských škol v Jílovém u Prahy a okolní možnost vydat se na týdenní odbornou cestu do malebného portugalského města Porto. O své zážitky se podělila Marie Schützová z MŠ Jílové u Prahy.  

V rámci projektu Erasmus+ jsme měly jedinečnou příležitost poznat specifika předškolního i základního vzdělávání v této jihovýchodní evropské zemi, načerpat nové zkušenosti a inspirovat se moderními přístupy, které by mohly obohatit i české školství.

Neděle 22. června zůstane v naší paměti jako den, kdy jsme vystoupily z letadla do kouzelné atmosféry Porta. Procházky klikatými uličkami, ozdobenými modrobílými azulejos, výhledy na řeku Douro a vůně čerstvých pastel de nata z místních pekáren – to vše nás okamžitě vtáhlo do srdce místní kultury a naladilo na prožitky, které nás čekaly.

Pondělní dopoledne bylo věnováno setkání s naším školitelem Joanem, který nám s trpělivostí a odborností představil zdejší vzdělávací systém. Zaujalo nás, jak silný důraz klade Portugalsko na inkluzi a spravedlivý přístup ke vzdělání. Děti od narození mají nárok na bezplatnou předškolní péči, ačkoliv kapacity jsou omezené a žádosti je nutné podávat už v těhotenství. Předškolní vzdělávání pro děti od 3 do 6 let, které není povinné, však slouží jako kvalitní příprava na školní docházku.

Základní školství je rozděleno do tří jasně vymezených stupňů podle věku, děti do školy nastupují zpravidla v šesti letech. Velkým plusem jsou moderní prvky, například elektronické testy, které se ukázaly jako neocenitelné během pandemie COVID-19, kdy školy zajistily rovný přístup k technologiím a pomáhaly rodinám se socioekonomickými bariérami.

Nezapomenutelným zážitkem byla středeční návštěva soukromé školy spojené s mateřskou školou, kde jsme mohly nahlédnout do každodenního života dětí i učitelů. Prošly jsme celou budovu – školní prostory nás uchvátily svou bohatostí a variabilitou. Děti mají k dispozici nejen klasické učebny, ale také odpočinková centra s ping pongem, plavecký bazén, velkou tělocvičnu s volejbalovým hřištěm či taneční sál a posilovnu. Tyto prostory jsou otevřené už od 5 hodin ráno, což ukazuje, jak je škola flexibilně přizpůsobena potřebám rodin.

Velmi zajímavým místem bylo tzv. „bahniště“ – venkovní prostor, kde si děti v nepromokavém oblečení ve spolupráci s učitelkou mohou hrát ve vodě, skákat do kaluží, zalévat rostliny nebo dokonce „vařit“ v dětské kuchyňce. Tenhle přímý kontakt s přírodou děti fascinoval a rozvíjel jejich smyslové vnímání a radost z pohybu.

Atmosféra v mateřské škole je dále obohacena tím, že při tělesné, hudební i výtvarné výchově pracuje pedagogický tým ve složení klasického učitele a speciálního pedagoga. Tento týmový přístup umožňuje kvalitní péči o všechny děti, včetně těch s různými potřebami.

Zajímavé pro nás bylo také zjištění, že všichni učitelé musejí mít vysokoškolské vzdělání, což se v praxi odráží v profesionalitě a úrovni pedagogické práce.

Kultura, tradice a nezapomenutelné chvíle

Vedle profesní náplně jsme si vychutnaly i bohatou kulturní atmosféru Porta. Nejvíce nás oslovila slavnost Festa de São João, tradiční folklórní festival probíhající v noci z 23. na 24. června. Ulice města ožívají tancem, hudbou a starobylými zvyky, jako je třeba jemné poklepávání kladívky. Slavnost vyvrcholí ohňostrojem, který podtrhuje kouzlo této jedinečné události.

Tento týdenní pobyt byl pro nás všechny nesmírně obohacující. Na vlastní oči jsme viděly, jak lze do vzdělávání promítnout respekt k dětské svobodě a kreativitě, jak důležitá je spolupráce s rodinou a komunitou, a jak jedinečně může fungovat propojení moderních technologií s každodenní pedagogickou praxí.

Odvážíme si nové nápady a víru, že i my můžeme přinést inovace do našich mateřských škol u nás doma. Erasmus+ nám opět potvrdil, že vzdělávání není jen o znalostech, ale i o srdci a otevřenosti k novým zkušenostem.

Mateřská škola v Jílovém u Prahy je hrdá na to, že Mgr. Simona Tetourová je garantem tohoto významného projektu Erasmus+, který otevírá cestu k mezinárodnímu dialogu a profesnímu růstu našich učitelek. Věříme, že sdílení zkušeností a inovativních přístupů přispěje k dalšímu rozvoji českého předškolního vzdělávání.